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关注临终关怀，践行生命教育——记人文与社会科学学院临终关怀志愿者的暑期社会实践活动

来源：人文与社会科学学院 | 发表时间： 2016-09-01 | 浏览次数： 344

今年南122cc太阳集成游戏人文与社会科学学院琳琅满目的暑期社会实践项目当中，有一支非常特别的团队，他们的名字叫做“南邮临终关怀志愿者”。谈到临终关怀，你会想到什么？很多人的反应都是惊讶与不理解。暑期社会实践，学生们大可以去参与一些大学生支教或者科技下乡等常见的活动，何必要去接触那些即将离世的病人呢？

人文与社会科学学院一直在探索将生命教育和大学生社会实践相结合的方式。这次学院将临终关怀与大学生的生命教育联系起来开展学生暑期活动，是从学生思政教育的高度出发做出的创新举措，即：借由接触那些即将离开人世的人们，促进大学生严肃地思考人生，建立属于自己的人生意义，度过有价值的一生。小分队还特地邀请了南122cc太阳集成游戏学生工作处心理健康教育与咨询中心的成颢老师和陆晓花老师担任专业方面的指导老师，从心理工作的专业层面为大学生提供帮助和支持。

这支临终关怀志愿者小分队刚刚建立，便迅速收到了南京农业大学外国语学院和南京航空航天大学博爱青春志愿者团队的邀请，三个学校的大学生开始展开了联合行动。南邮心理中心的成颢老师分别于7月6日和7月9日对所有参与暑期社会实践的学生进行了题为“临终关怀的源起”和“临终关怀小论坛——大卫的案例”的培训，给学生普及了临终关怀的概念以及欧美实施临终关怀的现状。紧接着，小分队分别对南京十方缘老人心灵呵护中心、江苏省人民医院老年科、南京彩虹重症儿童安护中心和南京鼓楼医院志愿者中心（属南京鼓楼医院团委管理）等临终关怀机构或组织进行了实地调研，初步了解了南京市临终关怀服务的开展情况，并与多个机构达成了合作意向。与此同时，大学生志愿者在南京市与互联网对南京市不同人群的死亡态度和生活满意度展开了问卷调查，收到千余份问卷。7月14日，南京十方缘老人心灵呵护中心的曹元芳老师对全体志愿者进行了初级的义工培训，为志愿者进入临终关怀服务体验做准备。7月15日，志愿者在富有经验的义工带领下，进入南京市的丁墙社区、欢乐时光老年公寓和江苏省人民医院肿瘤科，开始了为期一周的临终关怀服务工作。为期二十多天的社会实践活动，完整地包含了知识普及、问卷调查、实地考察、实务培训和实务工作等活动内容。

学生们参与活动之后的感受非常丰富。团队的学生队长胡子琦在彩虹重症儿童安护中心调研之后写道，“有些儿童身患罕症，不能吞咽，呼吸困难，终日只能吃流食；有的儿童皮肤会一直溃烂，手指甚至粘在一起，皮肤非常脆弱，易受到感染；还有的儿童四肢瘫痪，不能动弹……我不知道现在的医疗技术有没有一丝丝的希望能够治好她们，但我希望在他们还能感受到这个世界，看见这个世界的日子里，能有更多的人关注到他们，给本应该和正常儿童一样拥有快乐童年的、无辜的她们更多关爱，而不是将他们看作异类。”她在参与老人公寓的陪伴服务之后写道，“奶奶见到我们显得很高兴，张开手臂要拥抱我们。我和老人一起坐在床沿，奶奶握着我的手，一直都没有松开。她给我讲了好多事情，但她年纪大口齿不是很清楚，有的地方我不是很能听得懂，但我仍然低下身子，看着她，回应她，说到情绪激动处，我会握紧她的手，让她感受到我。虽然我无法发表任何观点，但只要我能做到倾听，这就够了。”

7月20日，参与活动的大学生围坐一圈，谈及自己参与整个活动的感受。有的同学说，“陪伴是最长情的告白，不要等到没有机会才后悔。”有的同学说，“即使静静地坐着不说话，空气里也因为有我们的气息而变得躁动。”还有这样，“一群志同道合的同伴，来自陌生人的温暖，老人们的善意，每一分都弥足珍贵。”以及，“我们在给予他们陪伴的过程中，也在不断提高升华着自己。”

团队学生负责人胡子琦在回顾整个活动的时候写道，“在陪伴老人的同时，渐渐地，我们对生命的认识也会产生巨大的变化，人终有一死，如何在生命的尽头了无遗憾地死去，是我们年轻人应该思考的问题。”也许这些感悟恰好能够说明临终关怀工作与生命教育之间的深度关联。就在学生们这些触动人心的感悟之中，我们的暑期社会实践拉下了帷幕，但我们对临终关怀事业的持续关注不会就此停歇。人文与社会科学学院党委书记丁静表示，学院准备将临终关怀志愿活动建设为长期的志愿活动，而不仅仅作为暑期活动来展开，只有这样，才能将生命教育与促进大学生更广泛、更深入地承担社会责任更紧密地连接起来，培养出更具社会责任感、更有生活目标、更主动追寻生命意义和价值的当代大学生。