2022年4月21日上午，为了提升高等数学课程线上教学质量，促进教师线上现代教育技术与线下教学更深层次融合，切实担当好“教书育人”使命和职责，高等数学教学中心组织召开了高等数学课程组线上教学研讨暨过程化管理阶段测验准备会。会议由宋洪雪副主任主持，必赢242net官网副院长刘胜利、副院长金正猛以及高等数学课程组全体教师参加了此次研讨会。
首先，刘胜利副院长充分肯定了高数中心针对“多措并举追求完善线上教学方案”主旨开展线上教学交流活动的意义，也赞扬了高数中心在教学改革方面取得的优秀成果。同时，刘胜利副院长就如何提高平台课的线上教学质量传达了学校的精神和要求，并指出高等数学作为全校最大规模的平台课程之一，应切实发挥好示范引领作用，多措并举做好师生之间良性互动，站在学生角度切实关心、关注学生，让优秀的学生更优秀，同时加强答疑辅导，帮扶学业有困难的学子顺利完成学业。长期奋战在高等数学教学一线的金正猛副院长也分享了自己宝贵的教学经验。随后，课程组胡国雷主任、蔡云峰书记、周华、张爱华等教学经验丰富的老师们先后分享了自己卓有成效、成熟的教学策略，束慧、应志领、严珍珍、杨真真等中青年老师结合自己线上教学经验总结了腾讯会议、腾讯课堂等平台教学中一些行之有效的操作技术，随后大家又针对线上教学过程遇到的各种问题，围绕“经验、问题和策略”展开广泛有益地讨论和交流，集思广益形成了提高高等数学线上教学质量的方案。针对前期宋洪雪副主任费尽心思制作的高等数学过程化管理阶段测验小程序，课程组教师们开展了模拟场景实践演练，大家针对可能存在的细节问题展开了广泛的技术探讨，并制定了完善的修改方案，为后期在线测验的实施提供了有力保障。
中心胡国雷主任最后作了总结发言，感谢学院领导莅临指导课程组线上教学交流会，感谢各位承担高数课程的教师在疫情防控期间始终兢兢业业，卓有成效地完成了各项繁重教学任务，希望会后将本次讨论形成的线上教学技术优化方案再完善成册，通过理论与实践相结合方式进一步提升教学质量，并优化过程化管理网络测验应用程序，圆满完成在线测验工作任务。
通过本次教研工作会的交流与探讨，强化了教师教学改革、服务和管理意识，大力提升了教师教育教学水平，为稳定线上教学健康有序运行、提高学校公共数学教学质量、落实立德树人根本任务及人才培养目标提供了有力保障。
（撰稿：郭国安、姜亚琴、许碧欢； 初审：刘胜利；编辑：赵春梅；审核：朱皓）